تأخر الكلام عند الطفل هل يعتبر مرض؟

تتساءل الكثير من الأمهات عن الأسباب التي تؤدي إلى تأخر الكلام عند الطفل، هل هذا الأمر متعلق بشيء طبي خاطئ أثناء الولادة أم هناك مشكلة تعرض لها الطفل؟ فنحن نجيب اليوم عن كل ما يتعلق بتأخر الكلام لدى الطفل البالغ من العمر 4 سنوات.

عند بلوغ الطفل ال 4 سنوات قادر على الكلام والتحدث وقادر على أن يحكي موقف معين بكل تفاصيله، فاذا لاحظتي أن الطفل وصل لهذا السن ولا يتمكن من التعبير ولا يتمكن من القيام بفهم معظم الكلمات التي تقولينها حتى لو كانت العبارات سهلة فاعلمي إن هناك مشكلة لدى الطفل في مرحلة الكلام والتحدث مع الأخرين.

الأسباب المحتملة لتأخر الكلام لدى الأطفال:

هناك العديد من الأسباب التي يعاني منها الطفل من الممكن أن تكن سبب واحد محدد أو من الممكن أن تكن الأسباب التالية مع بعضها لبعض من أهم الأسباب:-

• معاناة الطفل من مشاكل ربط اللسان، وهذا يصعب على الطفل نطق الكثير من الأحرف والكلمات.
• هناك مشكلة ما في السمع أو يعانى الطفل من إلتهاب في الأذن، الأمر الذي يسبب في ظهور مشكلة ما.
• يعانى الطفل من صعوبة التعلم، هذا الأمر يجعلنا نتجه إتجاه آخر.
• اضطرابات في النمو بشكل عام مثل حدوث شلل دماغي أو اضطرابات طيف التوحد.

نظرا لان هذه الأمر معقد للغاية فمن الأفضل عندما تجد الأم وصول الطفل لسن ال4 سنوات ولن تجد محادثة جيدة مع الطفل أو يعانى من صعوبة التحدث، فعليها أن تقوم بزيارة الطبيب لأقرب مكان والفحص الشامل للطفل من السمع والعين واللسان وأحيانا يطلب الطبيب زيارة أخصائي النطق من أجل مساعدة الطفل في التغلب على مشاكل الكلام والتعبير عن النفس.

اضطرابات النطق لدي الأطفال

من أهم أسباب نجاح المشكلة هو التعرف عليها والتأكد أن هناك مشكلة وتحتاج إلى علاج، كما خلق الله الداء خلق له الدواء، فعليكي عزيزتي الأم التحلي بالصبر والسعي في التعرف على سبب تأخر النطق، فهو أمر متعب للغاية إلا أنكي في نهاية الطريق تجعلين طفلك ينمو بشكل طبيعي و تتغلبين على هذا المشكلة بسرعة ولا يكبر وهو يعانى من مشاكل النطق والكلام.

إقراي أيضا عن الأمراض الشائعة التى تصيب الطفل

ما هو الفرق بين الكلام واللغة عند الأطفال؟؟

النطق هو الكلام الذي ينطق به الطفل وهو ينتج عن السمع والكلام التعليمي الذي يتلقاه من البيئة المحيطة بشكل عام للطفل، بداية من السنة الأولى يبدأ في نطق عدد من الكلمات أو أجزاء من كلمات أخري وبحلول العام الثاني للطفل يبدأ في تكوين جملة بسيطة من كلمتين وبعدها يبدأ في تطوير وطرح الأسئلة ويختلف الأمر من طفل لأخر ويختلف من الذكور والإناث.

عليكي متابعة الطفل في المراحل الأولي من العمر والتعرف على مدى استيعابه للكلمات ومدى وعيه الكلمات التي تنطق وسماعة وانتباه واذا لاحظتي إن هناك أي مشكلة ضرورة التوجه للفحص ولا تخمنين الأسباب من وراء تلك المشكلة، فكل طفل يختلف عن الآخر والفحص الذاتي أفضل من البحث عن النت عن المشكلة وأسبابها.

المعايير العامة لتطوير اللغة عند الطفل

• في نهاية السنة الثانية من الطبيعي أن ينطق جملة مكونة من 2 أو 3 كلمات.
• السنة الثالثة يسمع ويفهم الكلام واتبع التعليمات وقادرة على التمييز ويفهم ما يقال خارج العائلة من كلمات.
• طفل في السنة الرابعة قادرة على الكلام والتحدث وخلق حوار وأن يتناقش مع الآخرين.